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Président de l'Institut Jacques Delors, Enrico Letta est Doyen de l’Ecole des affaires ...
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Paris, 26 juin 2017 - Démocratie européenne: quels nouveaux défis?


L'Institut Jacques Delors organise, en partenariat avec Toute l'Europe,  dans le cadre du projet "More EU to overcome the crisis", un colloque sur les défis que la construction européenne doit relever en matière de dialogue, institution et politiques démocratiques.
 
Lundi 26 juin 2017
9h00 > 18h30
Salle 4325 (3ème étage), 33, rue Saint-Dominique – 75007 Paris

9h00 > 9h30 – Accueil café

9h30 > 9h45 – Discours d’introduction
Enrico LETTA, Président de l’Institut Jacques Delors, Doyen de l'Ecole des Affaires Internationales de SciencesPo, ancien Président du Conseil italien

9h45 > 10h30 - Keynote Speech “De la Démocratie en Europe”
Elisabeth GUIGOU, ancienne Présidente de la Commission des affaires étrangères de l'Assemblée Nationale
Session de questions-réponses avec le public

10h30 > 12h00 – Quelle forme de gouvernement pour l’UE ?
Modération par Nora HAMADI, Journaliste Public Sénat
Thierry CHOPIN, Directeur des études à la Fondation Schumann
Justo CORTI, Institut des études européenne à l’Université CEU San Pablo
Anna LORETONI, Directrice de recherche en philosophie politique à l'école supérieure Sant'Anna
Nuno PICARRA, Nova Law School de Lisbonne

 
13h30 > 15h00 – Référendums nationaux & UE : une voie sans issue ?
Modération par Alexandra LESUR, Rédactrice en chef Toute l’Europe
Yves BERTONCINI, Directeur de l’Institut Jacques Delors
Francis CHENEVAL, Professeur de philosophie politique et droit constitutionnel à l’Université de Zurich
Patrick LE HYARIC, Député européen

15h00 > 16h30 -  Une démocratie à plusieurs niveaux : quels représentants des citoyens en Europe ?
Modération par Christophe PRÉAULT, Administrateur et Directeur de la rédaction Toute l’Europe
Danielle AUROI, ancienne Présidente de la Commission des affaires européennes de l’Assemblée nationale
Alain LAMASSOURE, Député européen
 
16h30 > 17h00 – Pause café
 
17h00 > 18h30 -  Les affaires européennes : transparence et information
Modération par Nora HAMADI, Journaliste Public Sénat
Gaëtane RICARD-NIHOUL, Chef adjoint de la Représentation en France de la Commission européenne
Jacques TERRAY, ancien administrateur de Transparency International France

Pour tout renseignement complémentaire, contactez Claire Versini: versini@delorsinstitute.eu 

Le « déficit démocratique » de l’Union européenne est un marronnier bien connu des contempteurs et sceptiques de la construction européenne comme de certains de ses promoteurs qui souhaiteraient plus de transparence, plus de participation citoyenne, des élections directes pour toutes les institutions ou encore une simplification des relations entre institutions, etc.

A l’heure où la fracture démocratique entre l’UE et ses peuples est dénoncée comme l’un des facteurs principaux de la panne du projet européen, il est nécessaire de faire toute la lumière sur les débats autour des nombreux ressorts démocratiques de cette construction hybride qui peine parfois à se faire décrire comme représentative et à l’écoute de ses citoyens.

L’UE serait-elle plus démocratique avec un Président de la Commission européenne élu au Suffrage universel direct ? L’initiative législative doit-elle être élargie ? Comment prendre en compte les résultats de référendums nationaux sans nier la démocratie chez nos voisins ? Les méthodes intergouvernementales peuvent-elles être démocratiques ? Comment doter les citoyens des outils leur permettant de participer à une construction plus démocratique de l’Union européenne ? La fracture démocratique n’existe-telle qu’entre « Bruxelles » et les peuples, ou bien aussi entre les peuples européens mêmes ?

C’est dans le cadre du projet « More Europe to overcome the crisis » que l’Institut Jacques Delors, en partenariat avec l’Ecole supérieure Sant’Anna de Pise, l’Institut universitaire d’Etudes européennes de Madrid, la Faculté de droit NOVA de Lisbonne et l’Université de Varsovie, organise une journée de débats afin d’apporter un éclairage constructif sur ces enjeux et d’en tirer des pistes concrètes d’améliorations.
 
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